Homenagem a todas as crianças… Julho 15, 2007

 

A Criança,

Toda a criança.

Seja de que raça for,

Seja negra, branca, vermelha, amarela,

Seja rapariga ou rapaz.

Fale que língua falar,

Acredite no que acreditar,

Pense o que pensar,

Tenha nascido seja onde for,

Ela tem direito…

(…)

Razão primeira da sua luta.

O homem vai proteger a criança

Com leis, ternura, cuidados

Que a tornem livre, feliz,

(…)

Em situação de perigo

A criança, mais do que nunca,

Está sempre em primeiro lugar…

Será o sol que não se apaga

Com o nosso medo,

Com a nossa indiferença:

A criança apaga, por si só,

Medo e indiferença das nossas frontes…

A criança é um mundo

Precioso

Raro.

(…)

«Os Direitos da Criança », de Matilde Rosa Araújo

 

Uma Aventura na Terra dos direitos…Conto infantil e Banda Desenhada

 

Clica e entra na Aventura na Terra dos Direitos… Delicia-te com esta magnífica história…

 

uma-aventura-na-terra-dos-direitos.pdf

 

(Banda Desenhada)

 

conto-infantil-uma-vaentura-na-terra-dos-direitos.pdf

 

(Conto Infantil)

 

Nem tudo são contos de fadas…

 

Duas histórias que deves ler com atenção… São testemunhos reais de violação dos direitos das crianças com finais felizes e infelizes…

 

nem-tudo-sao-contos-de-fadas.doc

 

 

 

 

Maus-tratos e abusos a crianças Julho 14, 2007

Ultimamente, temos ouvido falar muito em violência, abusos, maus-tratos, violação de direitos, crianças em risco, etc … Negligência, abandono escolar e maus- tratos são os problemas que mais têm afectado as crianças e os jovens em risco nos dias de hoje. Dá até para pensar: será que toda esta violência é um fenómeno dos nossos dias? Quem são os/as culpados/as? Será que existe uma solução para tanta violência ? Reflecte um pouco sobre isto… Os vídeo que se seguem podem dar-te uma ajuda!

 

(Vídeos retirados de http://www.youtube.com)

Julho 11, 2007

 

Envia os teus trabalhos ou manda a tua opinião para:

 

carla (ponto)costaesilva(ponto) 2006 (arroba) gmail (ponto)com

 

 

 

Conhecer um pouco mais… Julho 1, 2007

Crianças em risco– São todas as crianças que devido à sua história passada poderão apresentar comportamentos diferentes, mas também aquelas cujo meio familiar pode levar a criança a maus- tratos e abusos, entre outros.

Maus-tratos infantis- A criança encontra-se num meio em que pode ser agredida pelos pais, familiares ou outros.

Acolhimento familiar– É uma forma de protecção das crianças quando esta é vitima de maus-tratos, entre outros. São normalmente familias que dispõem as suas casas para acolher estas crianças em risco.

Direito de participação-A criança tem o direito de participar, de dar a sua opinião e sugestões que achem ser as mais adequadas.

Direito de protecção– As crianças têm o direito de serem protegidas de todos os males que a rodeiam e de estarem em segurança em qualquer lugar onde estejam.

Envia-nos mais algumas definições que estejam relacionadas com os vários temas que estão a ser abordados neste blogue.

 

Actividades

 

Algumas propostas de actividades para fazeres com o (a) teu/tua professor (a):

 

 

– Teatro para a Infância: “Histórias do medo” (fantoches) – Encenação da peça com os colegas de turma.

 

– “Atelier de cores“- Onde poderás exprimir as tuas habilidades ao nivel das artes acerca das temáticas abordadas na aula.

 

– Acção de sensibilização para os alunos da tua escola – Tema: “Violência contra as crianças”.

 

– Invenção de uma história partir do título: “Uma criança que não tinha direitos…”

 

 

– Elaboração de desenhos por crianças do 1ºciclo sob os temas: “A família” e “Uma criança feliz”.

 

– Construção de um dilema individualmente ou em grupo.

 

– Concerto de música : “Pequenos Músicos por causas nobres”

 

(* Não hesites, envia os teus trabalhos para o e-mail indicado em cima.)

 

 

Direito à participação

 

Depois de teres conversado com o teu professor e colegas sobre o direito de participação, discute, em grupo:

 

«A criança tem direito à liberdade de expressão. Este direito compreende a liberdade de procurar, receber e expandir informações e ideias de toda a espécie, sob forma oral, escrita, impressa ou artística ou por qualquer outro meio à escolha da criança»

 

 

(* manda por mail as conclusões a que chegaram ou deixa o comentário!)

 

Vídeo retirado de http://www.youtube.com

 

Dilema para resolver…

 

Imagina que o teu nome é Alexandre e moras numa aldeia onde todos se conhecem… Tens um grande amigo que mora na casa ao lado da tua – o Pedro. Certo dia, foste à janela do teu quarto e olhaste para o jardim desses teus vizinhos que moravam logo ao lado e viste algo que não te agradou… O pai do Pedro tinha chegado a casa bêbado (pois já era um hábito normal em casa). O Alexandre olhou com mais atenção para aquela situação e viu o pai a insultar o filho, agredindo-o com alguma violência, estando completamente descontrolado.

 

Nesta situação o que farias?

 

Denunciavas a situação? Ficavas calado (a) à espera que algum adulto agisse? Contavas a um adulto o que tinhas visto?Achas que algum adulto se acreditaria em ti? Como achas que os teus vizinhos iriam reagir sabendo que foste tu a denunciar a situação?

 

Envia a tua resposta por e-mail ou deixa o teu comentário

Vídeos interessante… Quais os teus direitos?

Vídeos retirados de http://www.youtube.com